自2017年贵州省遵义市教育体育局成立学生素质发展中心以来，科技教育便成为了该局的重中之重。通过强化教师专业能力、构建系统化课程体系、广泛组织赛事活动的组合拳，遵义市在黔北大地跑出科技教育的加速度。

在这个过程中，教师的作用不可或缺。遵义市积极培养骨干教师，搭建起“教师培养金字塔”，覆盖全体科创辅导教师，专注于提升县级骨干教师，最终培育市级精英教师。自2018年以来，该市累计投入培训资金200余万元，分阶段、分层次、分项目培训教师约8000人次。骨干教师的培训考核机制也相当严格，确保只有合格者能够留下来，形成了“骨干引领+全员参与”的良性循环。

课程开发同样是推动科技教育的重要一环。遵义航天小学作为全国中小学科学教育实验校，构建了“国家+地方+校本”三级课程，强调多学科融合。学生通过项目式学习，利用数字化工具设计地形图，结合信息技术进行美化，最终实现艺术化呈现。学校还充分利用周边航天、航空企业的资源，聘请专家进校园授课，开展200余场讲座，极大丰富了学生的学习体验。

赛事活动的组织则为科技教育注入了新的活力。遵义市在2019年启动了“明日之星”科技创新系列活动，吸引了565支队伍、800名选手参与。赛事不仅仅是比赛，更是反映科技教育开展情况的“检测器”。通过“学习日志盲评机制”，确保每个作品都真实反映学生的创造力与学习过程。

在乡镇学校，科技节的开展让更多孩子接触到科技教育。今年，太平小学的科技节上，机器狗、无人机等科技项目吸引了学生们的目光，科技的种子在他们心中悄然播下。未来，遵义市将继续发挥教师、课程及赛事的优势，推动科技教育实现新发展，为培养具备科学家潜质的青少年群体贡献力量。